春之韵六年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的春之韵六年级作文，希望对大家有所帮助。

春之韵六年级作文1

　　春，是什么样的？春，是什么味道的？春，是什么颜色的？春，好像是一位神秘的美丽少女。

　　春，不像夏那样琳琅满目，也不像秋那样硕果累累，更不像冬那样洁白无暇。如果说夏是一幅色彩浓重的油彩画，那么春就是一幅清爽的线描，简单的线条勾勒出属于春的特有气息和属于她的美丽。

　　人们常把春比作一位妙龄少女，优雅、美丽集一身，就好像美神维纳斯。微风轻轻一吹，把阳光特有的香味和温暖送到每个角落.

　　清晨，太阳把阳光洒向大地，给万物镶上金边.登上高楼，放眼望去，阳光在一片片绿叶上跳动着，每一片树叶上仿佛都有一个新的生命在颤动；阳光在小溪中闪耀，小溪成为一条缀满闪光宝石的纱巾；阳光给每个同学化上一层淡妆，不然大家的脸怎么会是红扑扑的呢；在林子里，山雀在枝条间上蹿下跳，沐浴春天温暖的阳光.啊！好美好美的阳光。

　　春雨是调皮的，春风是温柔的。夏季的风比起初春的风可逊色多了，夏季的风很大很猛，而初春的风又轻又柔。如果用冬天的风和初春的风相比，那也是大不相同的，冬天的风吹在脸上，刺骨般的寒冷。而初春的风吹在脸上，只是感到丝丝的凉意，并且还有一种说不出来的惬意。

　　又是一年美丽的春天，同学们又长大了一岁，懂事了。这些，你，注意到了吗？

　　走进春天，发现身边的美……

春之韵六年级作文2

　　悄悄地，静静地春姑娘悄无声息，地迈着轻盈的步伐走向大地，走进了我们。各种树木最先用外表伸张的的咖啡色的手臂捕捉到了讯音。瞧无花果树的枝头突出了新芽，给看上去有些呆板的树枝打扮的生机勃勃更显出了无花果树的朴实可爱；梨花早就安奈不住激动的心情忽然一夜之间，千多万多的花齐绽枝头，细嫩纤柔的花心在风中吐露着芬芳正如古代诗人所写的著名诗句"忽如一夜春风来，千数万树万树梨花开"。还有桃树，油菜…….他们的一改冬天的呆板穿上了春天赐予它们的新衣.郑州的大街小巷处处可见绚丽的花朵，这是春天属与植物们的时装秀在繁华的街头正式拉开了序幕！

　　春天已带来了独特的韵味，他不像炽热的'夏天那样让人感到热烈他令人心旷神怡，深深呼吸，就能让人神清气爽，精神为之一震，让人把更大的精力投入到工作中。就是这样神奇的气味穿过繁闹化的都市，静谧的乡村小道带走浓烈的味道，留下淡淡的植物芬芳，那味道，真实沁人心脾呀！

　　春姑娘也赐予了大地各种色彩。淡雅的梨花是雪白的。细长的垂柳是青色的，挺拔的雪松新发的嫩芽呈现出嫩绿，油菜花是欢悦的金黄色……这些颜色真实数不胜数呀！他们的颜色是清新的美的透明，美的耀眼，这种颜色在画家的调色板上是很难调出来的，他恐怕只有大自然的神奇才能创造出来。

　　冬天了的池塘和小河是静谧的，是呆板的、死气沉沉的。鱼儿也都潜入水底，消失得无影无踪。春天来了，池塘和小河都恢复了生机。春风拂过，水面就泛起了涟漪，像起了褶皱的绸缎。鱼儿们也争先恐后的浮出水面，呼吸春天的气息，相互追逐着、嬉戏着……

　　春天是一个美丽的季节，更是一个独特神奇的季节，他总是创造美的事物奉献大地。我爱春天。

春之韵六年级作文3

　　春迈着轻盈的脚步向我们走来，所到之处都变得充满了生机。

　　春来到了田野上。你瞧，一片片的油菜花开了，黄色的花朵是那样可爱。一阵风拂面而来，油菜花轻轻摇摆，涌起了层层金色的波浪，一股沁人心脾的清香扑鼻而来，一切烦恼都荡然无存，留下的只有轻松愉快了。麦苗早已按捺不住“寂寞”，从地下钻了出来，一边吮吸着甘甜的雨露，一边攀比着使劲往上长，长成了一片绿色的海洋。绿得那么清新，绿得那么自然，绿得那么充满活力，我不禁赞叹：原来春是那么的粗犷，有那么的细致呀！

　　春来到了小河旁。你听，那“哗哗”的流水声不就是春的歌唱吗？河边，几棵柳树正在“温习”着春刚刚教给她们的舞蹈，飘飘的长发上，嫩绿的柳叶早已钻了出来，就像一颗颗绿宝石点缀在柳姑娘的“发丝”间，柳姑娘显得更加妖娆了。瞧，柳姑娘的舞姿招来了一群可爱的小麻雀，它们站在地上，一边歪着小脑袋欣赏柳姑娘的舞姿，一边“叽叽喳喳”的叫着，为柳姑娘“伴奏”，柳姑娘跳得更起劲儿了。

　　春来到了花园里。你看，朵朵桃花开得正艳，一片又一片的桃树林使整个小花园笼罩在一片“桃花雾”中。那粉红的桃花绽放枝头，树枝都被花儿压弯了腰。那朵桃花偷偷地藏在一片新叶的背后，好似一位害羞的少女；着一朵桃花则“仰天大笑”，黄色的花蕊也露了出来，不知道遇到了什么可笑的事情。要说最可爱的，就数那些小草了。虽然去年已被别人践踏，变得枯黄，但今年，它们又长长出了嫩绿嫩绿的绿叶。多模顽强的小生命呀！我忍不住蹲下身，轻轻抚摸它们。

　　春来了！春真的来了！那桃树，那小草，那柳树，那麦苗，无不渗透着春的韵律。